每個企業為了提升員工的積極性、業績水平都會進行各種各樣的培訓，有公司內部進行的理論知識的培訓、也有體驗式拓展訓練這樣的，但是盡管這樣企業管理者在進行培訓的過程中也存在著許多的盲目和問題。下面將有關問題進行分析：

1、培訓存在需求上的盲目性

對于許多企業的管理者來說培訓工作很重要，但是又很茫然，很重要是覺得企業是需要培訓的，茫然又在于根本不知道從哪下手。企業對員工的培訓需求缺乏科學、細致的分析，使得企業培訓工作帶有很大的盲目性和隨意性。很多企業只是當公司在管理上出現了較大的問題、經營業績不好的情況下才臨時安排培訓工作，僅僅滿足短期需求和眼前利益。

公司很少對人員的培訓需求有過專門的研究，本人覺得培訓需求就和醫院一樣，只有診斷，才能對癥下藥，不然盲目下針只會死的更快�？傊�，公司沒有將本公司發展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。

所以，目前很多公司的各種培訓只是同行之間相互效仿的結果。種類很多，標題也很多，但是都不是員工真正的需要的。培訓對象是誰就要以誰為中心進行需求分析，然后進行課程設計，這才是正真的培訓。

2.培訓課程層次不夠深

甘肅目前培訓行業發展較世界培訓水平而言還處于初級階段，在師資力量和課程開發方面還有很多的不成出。

目前培訓師的種類五花八門，有企業中的成長起來的，有院校中出來的老師，前者重實踐而輕理論；后者重理論而輕實踐。培訓方法各有不同，但很難調動起員工的積極心。

培訓的目的在于調動起員工工作的主動性、積極性，從而開發他們的創造力，國內目前能做到這些的不多。對于國外的培訓方式有一下幾種：

國外探索出的討論式、學習式、講演式、游戲式、案例分析、模塊培訓等方法值得我們借鑒。

每個企業中學院的層次也各式各樣，老中青三代同堂的也有，課程設計的難度增大，對于非專業培訓機構而言是根本不可能設計出適合他們的課程的。

3、監督機構不健全

需要培訓也需要監督，進入培訓階段要實時監督檢測員工對于培訓的反應以及培訓的效果，查漏補缺，為下次的培訓做準備。而實際情況是，培訓一旦開始后就很少有人過問，直到培訓期過后進行簡單的詢問一下。對學員來說，培訓中缺乏溝通。同樣的培訓課程，有的學員學習效果很好、獲益匪淺，而有的學員卻所學甚少，就是因為溝通存在問題，在課程學習前沒有好好準備，在學習中沒有對本企業中的問題或者沒完全聽懂的問題與培訓老師或者班上其他學員進行討論。

4.評估機制不健全

甘肅培訓評估機構也不健全。目前企業培訓存在的*大問題在于無法保*有限的培訓投入產生出理想的培訓效果，培訓的效果難以評估。

由于人們較為重視的是培訓資金投入的問題或者如何改善培訓的方法和技術問題，許多的企業沒有將精力放在培訓的評估工作上，沒有認識到培訓評估工作的重要性。大多數的企業并沒有建立完善的培訓效果評估體系，對培訓效果進行測評的方法單一，效果評估工作僅僅停留在培訓過后的一個簡單的考試，事后不再做跟蹤調查。這樣一來，并不能起到考評培訓效果的作用，在培訓上的巨大投入并沒有收到預期的回報。

主要的問題如下：

首先，培訓效果的評估投入不夠。多數的企業已經認識到了有效的培訓評估需求，但對培訓評估的投入還不夠；或者不知道從何處著手來進行評估，將評估這一塊閑置。

其次，培訓效果的測評方法單一、內容不*面。培訓的方法有定性的和定量的，具體的方法很多，如事前事后測試法、成本收益法、控制實驗法等等。但目前的企業培訓評估中所應用的方法單一，絕大多數企業只是在培訓中以考試的形式來進行，考完后就不再做跟蹤分析�？荚嚨男问绞且环N有效的考核方式，但它有一定的局限性和適用性，不是所有的考核內容都適合用考試的形式；另外，學員對考試有針對性，這樣使考試后的結果不能反映實際的情況。有時甚至考試只是流于形式，實際效果差。

甘肅拓展培訓評估不全面也是常見的問題。多數的培訓評估僅僅對培訓課程中所授予的知識和技能進行考核，沒有深入到培訓學員的工作行為、態度的改變、工作績效的改善、能力的提高和為企業帶來的效益上來，評估工作只是在初級的層次上。

再次，評估紀錄缺乏系統的管理。每次培訓活動的評估情況缺乏系統的紀錄，評估所用的方法、測試的內容、學員完成情況、測試的結果都能夠完整記錄在案的企業不多；即使有關培訓的內容都有所記錄，但這些記錄缺乏專業的管理，大多是零散的、無序的，沒有建立一個培訓信息系統。這些都不便于對培訓的效果進行有效的分析，不便于下一步培訓工作的開展。

然后，評估與實際工作脫節。培訓效果的檢驗僅僅局限于培訓過程中，沒有在實際的工作中進行，造成了培訓與實際生產服務脫節。  

5.成果轉化環境的缺乏

培訓后返回崗位，員工需要一個能夠促進培訓成果轉化的環境。但在員工的工作環境中，存在著諸多阻礙員工進行培訓成果轉化的因素，如部門管理者的不支持、同事的不支持以及時間緊迫、資金短缺、設備匱乏等工作本身原因。培訓成果缺乏轉化的環境造成培訓沒有太大實際用處的觀點產生，對培訓工作又是一大阻礙。

所以，拓展培訓對于企業的重要性是每個企業管理者都了然于心的，但是能達到效果的卻少之又少。對任何企業來說目的都一樣，都是為了追求盈利，能讓企業盈利的根本不是產品本身，而*核心的是人。所以，專業的培訓機構是需要找尋的、合理的課程體系是需要設計的、完善的監督機構是需要建立的、健全的培訓檢查機構是需要有的。